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  • 武漢大學第一臨床學院住院醫師帶教醫學生實習要求
    發布:教學辦公室 閱讀次數:1074 時間:2013-07-30
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    臨床實習是指學生在學習了相對系統的專業知識之后,到醫療衛生單位的病房、門診或社區現場進行的集中、綜合的具有崗前培訓性質的專業實踐。其目的在于對學生進行醫學理論知識與臨床或社區實際相結合的綜合訓練。第一線的專業帶教老師是保證學生實習質量的主導力量,因此住院醫師規范化培養必須重視教學能力的提高,這也是臨床師資隊伍建設的重要組成部分。

    一、住院醫師必須帶教管轄相同床位的實習學生,在一個輪轉中盡可能保持帶教的穩定性,以便對其帶教質量進行評價考核。

    二、住院醫師作為一名臨床教師要為人師表,言傳身教,樹立優良的醫德醫風,營造良好的育人氛圍,重視對學生的思想道德品質教育,培養學生愛崗敬業精神和良好的職業道德。

    三、住院醫師具體負責指導實習醫生掌握日常醫療常規和各項診治操作。根據高等醫學院校本科教學優秀評價要求,各相應科室帶教要完成實習大綱規定操作項目95%以上的教學任務。非手術科室要重視指導學生骨、胸、腰、腹穿等診斷治療性操作或配合當助手。手術科室要重視指導學生導尿術、換藥、無菌操作、手術室無菌技術(洗手、穿手術衣、消毒皮膚、鋪巾、創口包扎)、手術基本操作(切開、止血、結扎、縫合)及各種傷口的處理方法、胃腸減壓術等。

    四、住院醫師對實習大綱規定學生必須掌握的技能操作、學生實際參與操作的情況要經常關心詢問,做好記錄。對尚未完成規定要求操作項目的學生,教師要及時補缺,以完成實習大綱要求和各項教學內容。

    五、住院醫師要指導學生病史采集方法,督促學生認真撰寫大病歷及正確認真記錄好上級醫師查房意見,每日或隔日記錄病程,指導學生寫各階段小結與出院記錄,并對學生所撰寫的醫療文書進行認真批閱、修改,提出點評意見。

    六、住院醫師要積極參加各項教學和業務活動,在日常工作中應督促學生遵守醫院和科室各項規章制度,對學生的各方面表現進行考察。在本科室實習結束時,對學生的職業道德和業務素質作出評價,并向病區教學秘書匯報以此作為出科鑒定的主要依據。

    七、教研室應定期了解住院醫師的帶教情況,經常聽取實習學生的反映,對教與學中產生的問題及時發現、及時指導解決。

    八、教研室應結合住院醫師平時帶教工作中的表現及所帶教學生在考核中的成績和教學大綱完成情況,對其作出考核意見,以此作為該住院醫師規范化培養的依據。

    九、住院醫師要努力提高自身業務素質。教學質量考核優良者推薦承擔見習帶教老師和實習教學秘書工作。

    教務管理 學院醫學教育獲得了廣闊的發展空間,實現了跨越式發展。


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